Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم ومقارنة 8 مقررات دراسية الكترونية مفتوحة بناء علي نموذج الجودة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2013
نبذة
المقررات الدراسية الالكترونية المفتوحة
عناصر مشابهة
دور موارد التعليم المفتوحة سهلة الوصول: منظور التعليم عن بعد
تقييم الموك من وجهة نظر المتعلم
مظاهر السلوكيات الإسلامية بين صفوف معلمي المرحلة الابتدائية المسلمين في جنوب تايلاند
التعلم المتنقل من خلال الهواتف المحمولة في المدارس الثانوية الماليزية: سبعة دلائل على النجاح
استخدام المنصات عبر الإنترنت في التعلم عن بعد
إعادة وضع تصور مفاهيمي للاستيعاب المفاهيمي في الرياضيات
تحليل استقصائي عبر الوثائق والرسوم: التحليلات المرئية لعلماء الآثار
تصميم، وتنفيذ، وتقويم بيئتين لدورة معملية في التعلم البنائي
النموذج الاستقبالي القائم على المقارنة التبادلية للنمو المفاهيمي في تعلم العلوم للمرحلة الثانوية: التنوع الخاص بنظرية برونر
0
إترك رسالة سريعة
×