Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم ومقارنة 8 مقررات دراسية الكترونية مفتوحة بناء علي نموذج الجودة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2013
نبذة
المقررات الدراسية الالكترونية المفتوحة
عناصر مشابهة
هل تشكل الجودة أي فرق؟ قياس مدي صلاحية استخدام معايير جودة المقررات الالكترونية في توقع مستوي رضا الطلاب في التعليم العالي
النموذج القصير لمقياس التوجهات الوظيفية: التقييم السيكولوجي
إعداد المعلم في الصين: تدريب المعلمين للقرن الحادي والعشرين
تقييم الموك من وجهة نظر المتعلم
دور موارد التعليم المفتوحة سهلة الوصول: منظور التعليم عن بعد
دور وأهمية الذكاء العاطفي في إدارة المعرفة
شبكات التواصل الاجتماعي والعلاقات العامة: إدراك وتبني الفيسبوك من قبل مستشاري العلاقات العامة باعتباره أداة تواصل خارجي فعالة
الثقة ومقابلتها بالشفافية والتفاعلات المتكررة
معالجة المفاهيم الخاطئة للطلاب وتطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارات الإجرائية لديهم في الكسور باستخدام مواد دراسية تلاعبية
0
إترك رسالة سريعة
×