Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكشف عن استخدام فيديو سرد القصص الرقمية التفاعلية: تعزيز مشاركة وتعلم الطلاب في دورة جامعية مختلطة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تحسين وتعزيز مشاركة القراءة من خلال استخدام تصورات متعلمين اللغة الإنجليزية نحو الاستراتيجيات التعليمية
تدريب المجموعة القيادية: ما يتم تعلمه عبر استخدام نهج حوض السمك
آراء المعلمين الطلاب حول أساليب التقويم والتقييم في الرياضيات
استخدام الويب كويست كأداة تصميم تعليمية عالمية لتعزيز عمليتي التدريس والتعلم في برامج اعداد المعلمين
أثر استخدام استراتيجيات تدريس المفردات اللغوية الصريحة/ الضمنية على تحسين المفردات اللغوية واستيعاب القراءة لدى الطلاب
التحقق من مقياس تقييم القدرة على التعلم للأطفال الصينيين ذوي صعوبات التعلم
قياس مستوى التفكير الابتكاري للطلاب في حل ووضع المسألة الرياضية
تعزيز تعلم الطلاب باستخدام أبحاث الدماغ
التعلم الإلكتروني: شيخوخة القوى العاملة مقارنة بجيل البارعين في استخدام التكنولوجيا
0
إترك رسالة سريعة
×