Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة تأثير العمل الإضافي على الارتياح الوظيفي لمعلمي الجامعة
دراسة العوامل الأساسية المؤثرة علي إدارة الضغوط لدي معلمي الفصول المدرسية بالمناطق الحضرية
دراسة تحليلية على الزخارف المعمارية في العمارة الإسلامية المبكرة
دراسة استكشافية عن العلاقة بين التعليم الالكتروني وتطوير أعضاء هيئة التدريس فيما بين المعلمين بكلية التربية
معلمون يدرسون لمعلمين: دراسة حالة لمجتمع التعلم المهني ProEd 2011 وتأثيره على خلق ثقافة للتعلم التنظيمي في المدارس في جمهورية بنما
دراسة القيادة التربوية: تصورات المدراء والمعلمين حول ديناميات قيادة المعلم في جنوب شرق ولاية أوهايو
ممارسات تقييم الأداء: دراسة حالة لمعلمي العلوم في المدارس الثانوية في عدد من الضواحي
تصور الضغوط، والخبرات الضاغطة، واستراتيجيات إدارة الذات: دراسة مقارنة بين الطلاب المعلمين في السويد وبيرو
الكفاءات المهنية لمعلمي رياض الأطفال في مونتينيغرو
0
إترك رسالة سريعة
×