Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز وتطوير معلمي الطب من قبل مجتمعات المعلمين الغير رسمية: دراسة نوعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دور الشراكة المجتمعية لخدمة التعلم الجامعية في دعم المجتمعات الاجتماعية المتشددة اقتصاديا: حالة صراعات نويستراس
مجموعات الأصدقاء المهمين في كلية كندا المتدنية: تأثير المجتمعات التعاونية على كل من النمو المهني للمعلمين و الممارسات الصفية
دراسة حالة تاريخية عن اتحاد الشبكة الخارقة: التحقيق في إدارة التغيير ومفاهيم الترابط ومجتمعات اتعلم المهني الموزعة
الشراكة المجتمعية الجامعية: التعاون لتحسين إعداد المعلمين لمجتمعات السكان الأصليين في المناطق الحضرية
الشراكة المجتمعية الجامعية: التعاون لتحسين إعداد المعلمين لمجتمعات السكان الأصليين في المناطق الحضرية
تدريب المعلم في الصين ونموذج عملي: مجتمع التدريب الإلكتروني
الحوار داخل مجتمعات التعلم المهنية وأثرها على النمو المهني للمعلمين في إعداد المدارس الابتدائية
نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد
تأثيرات اللغة الموازية على تطوير مهارات الفهم الاستماعي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
0
إترك رسالة سريعة
×