Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل توافر الكمبيوتر في المنزل يرتبط ارتباطا سببيا بالتحصيل القرائي في الصف الرابع؟ الفروق الطولية في المناهج المختلفة للرابطة الدولية لتقييم بيانات الإنجاز التعليمي من 1991 إلى 2006
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثار تقنية التعلم التشاركي على إنجاز وموقف طلاب البكالوريوس في التربية فيما يتعلق بأساليب البحث التربوي
الرعاية الداعمة: برنامج تعليمي لتقديم الدعم والرعاية للسكان المحرومين في بالتيمور.
تقييم الأشياء الافتراضية: المساهمات في العملية التعليمية
أدوات الجيل الثاني للويب: دراسة مسحية للوعي والاستخدام من قبل أمناء المكتبات الجامعية في إفريقيا
هل تعمل إستراتيجية تعلم الخرائط الذهنية علي تيسير استرجاع المعلومات والتفكير الناقد لدي طلبة الطب
مسح عن نظام كشف التطفل باستخدام تقنيات التعلم الآلي
التحكم والإلغاء في النفس: حالات العجز المتعددة في ي نقص الانتباه فرط النشاط
أثر ممارسات الموارد البشرية على الالتزام التنظيمي في الجامعات الباكستانية
التمارين التنفسية لتقليل عبء الصداع النصفي: الآليات، والعلامات، ونماذج عمليات التغيير
0
إترك رسالة سريعة
×