Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل توافر الكمبيوتر في المنزل يرتبط ارتباطا سببيا بالتحصيل القرائي في الصف الرابع؟ الفروق الطولية في المناهج المختلفة للرابطة الدولية لتقييم بيانات الإنجاز التعليمي من 1991 إلى 2006
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مساهمات التربية البدنية وفترة الاستراحة في النشاط البدني لطلاب الصف السادس.
إعادة هيكلة نظام الامتحانات في التعليم العالي الثانوي في باكستان: من وجهة نظر المعلمين
تقييم تصورات جودة الخدمات المقدمة في التعليم العالي
بناء ووضع مؤشرات المنظمة المتعلمة في مؤسسات التعليم العالي مؤكدا على إنتاج الدراسات العليا والتنمية الاجتماعية
مقارنة بين السلوكيات التكيفية لدي الطلاب المتخلفين عقليا والأفراد العاديين: دليل للوقاية والعلاج
التطوير والتقييم السيكولوجي للمقياس المنقح للقيم المهنية للممرضات
تأثير الخرائط الذهنية على التدريس والتعلم: تحليل فوقي
تأثير معايير باسل 3 علي معدل القروض الإيطالية البنكية: المنهج القائم علي المحاسبة
دور تعليم الكبار كمحفز للتغير الاجتماعي في نيجريا
0
إترك رسالة سريعة
×