Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق إستراتيجية الفهم القرائي القائمة علي الكمبيوتر وتلك القائمة علي الورقة لدي المراهقين التي تعاني من صعوبات التعلم اللغوية وصعوبات النمو اللغوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطبيق التكنولوجيات القائمة على الشبكة في ممارسات التعليم والتعلم في الجامعة
أثر التطبيقات المعملية القائمة على التفكير الإبداعي والنقدي على قدرات التفكير الإبداعي والمنطقي لدى المعلمين المستقبليين
فهم عملية الإصلاح القائمة علي المعايير في التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة: دراسة استطلاعية حول التطبيقات
تطبيقات الجيل الثاني للمتعلم الافتراضي: تقنية لتقييم أهمية تطبيقات الجيل الثاني للويب القائمة علي تطبيقات التعليم الالكتروني
تطبيق التعلم الذي يعتمد علي الألعاب الانضباطية القائمة علي أسلوب تعليم لغة البرمجة
تأثيرات البرامج التعليمية على تطبيق الممارسة القائمة على الأدلة للممرضين السريريين.
الممارسة والتفكير الحدسي: الطبيعة القائمة للعمل التطبيقي
تقييم خطوط الإعداد القائمة على التطبيقات والقائمة على الورق لتدريس مقارنة الأعداد
نموذج شبكة الطرق القائمة على المسارات الجانبية وتطبيقاتها في نمذجة محاكاة شبكة الطرق
0
إترك رسالة سريعة
×