Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيم كجسر بين الاستدامة والتقييم المؤسسي.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
خدمات التجارة الدولية واللوائح والإصلاحات الداخلية: حالة التعليم العالي في اليابان
الحاجة الظاهرة إلى الإرشاد الأكاديمي في المدارس والكليات والجامعات في كينيا
طرق استخدام معلمي الصف الدراسي للإنترنت في دورة الدراسات الاجتماعية
بحث مواقف محاضري اللغة العربية لمتحدثي اللغات الأخرى بشأن استخدام تعليم الفصل المقلوب: دراسة نوعية في الجامعات الأردنية العامة
التعليم القائم على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لمعرفة القراءة والكتابة في الهند: رؤية أبعد من 2015
الشخصية الاستباقية والقيادة الريادية: استكشاف الدور الوسيط لتحديد الهوية التنظيمية والمهارة السياسية
أشكال العزو السببي لدى طلاب المدارس العامة وتأثيرها على التحصيل
مواقف أولياء الأمور الصينيين الأمريكيين تجاه طلب المساعدة للأطفال الذين يعانون من مشكلات عاطفية وسلوكية في المدارس
اعتماد التعلم الإلكتروني: تصور النظرية المؤسسية
0
إترك رسالة سريعة
×