المدونة

دراسات سابقة أجنبية

عناوين دراسات سابقة أجنبية في استراتيجيات دعم الطلاب ذوي اضطراب الحركة لتعلم العلوم

2020-01-12 الكاتب : أحمد شوقي مشاهدات : 319 مره

عناوين دراسات سابقة أجنبية في استراتيجيات دعم الطلاب ذوي اضطراب الحركة لتعلم العلوم

تعتبر الدراسات السابقة الأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها،  وهو ما دفع شبكة المعلومات العربية مكتبتك إلى تقديم خدمة ترجمة وتلخيص الدراسات السابقة الأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات).

ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت موضوع استراتيجيات دعم الطلاب ذوي اضطراب الحركة لتعلم العلوم .

 

 

الرقم

العنوان مترجم

السنة

النوع

كامل| ملخص

عدد الصفحات

1

دراسة سابقة أجنبية في استراتيجيات دعم الطلاب ذوي اضطراب الحركة لتعلم العلوم: المعارف لدى المعلمين حول اضطراب فرط الحركة وضعف الانتباه بين أطفال المدارس الابتدائية

2017

دورية علمية

كامل

11

2

دراسة سابقة أجنبية في استراتيجيات دعم الطلاب ذوي اضطراب الحركة لتعلم العلوم: الطلاب ذوي اضطراب فرط الحركة وضعف الانتباه: هل يمكنهم أن يجدوا النجاح في الفصل الدراسي؟

2016

ماجستير

كامل

36

3

دراسة سابقة أجنبية في استراتيجيات دعم الطلاب ذوي اضطراب الحركة لتعلم العلوم: التجارب الخاصة بمعلمي المدارس الابتدائية للطلاب ذوي اضطراب فرط الحركة وضعف الانتباه في فصولهم

2011

دورية علمية

كامل

17

 

لطلب الدراسات الأجنبية المختارة؛ برجاء تحديد العناوين التي تناسب موضوع بحثك وطلب الخدمة اضغط هنا.

للبحث عن مزيد من الدراسات؛ استخدم محرك بحثنا في الصفحة الرئيسية من خلال استخدام كلمات مفتاحيه باللغة العربية من هنا.

للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة اضغط هنا.

 

 

البحث فى المدونة

الأقسام

مقالات أخرى مشابهة

الوسوم

إترك رسالة سريعة