Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين الذكاء الوجداني واستراتيجيات التعلم بين المتعلمين الإيرانيين لللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير علاقة الأم والطفل، وتوجهات الأب على تصورات الطفل للأخلاقيات والقواعد الاجتماعية
العزو السببي ونجاح الطلاب في التطوير الرياضي
تحليل العلاقة بين الفاعلية الذاتية لطلاب المرحلة الثانوية واستراتيجية ما وراء المعرفة والدافعية الأكاديمية أثناء تعلم الأحياء
استخدام الخرائط الذهنية كأداة لتعليم مفردات اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية
تأثير حقائق وبيانات حقوق الإنسان: هل نشر الأخبار الجيدة عن معلومات حقوق الإنسان هي أخبار سيئة لمقاييس حقوق الإنسان؟
دراسة تتناول التعلم للإتقان في تدريس اللغة الإنجليزية : دراسة حالة جامعة الجيلان، إيران
إدارة الموارد البشرية في التعليم: المشكلات والتحديات
الجوانب التواصلية في الإدارة البيئية من خلال الأهداف: أمثلة من السياق السويدي
دمج تطبيقات الجيل الثاني للويب في المكتبة الأكاديمية في تنزانيا
0
إترك رسالة سريعة
×