Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة عبر الثقافات لوجهات نظر المعلمين في دمج واستخدام التكنولوجيا في الصف.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مقياس تقرير المصير: دراسة التكيف
الشرطة في المجتمعات المحلية: هل التدريب الميداني يعد الحلقة المفقودة؟
دمج ورشة عمل مهارات إدارة الوزن في مناهج الصيدلة في أستراليا.
دراسة اللغة العامية في الحرم الجامعي من منظور علم دراسة الإشارات والرموز
تأثير كفاءة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على مجال إنتاجية العمال في نيجريا: حالة من جامعة ايلورين
المحتوى الصحي للإعاقة الفكرية في المناهج الطبية: التدقيق في ما يتم تعليمه للأطباء في المستقبل
التصور المكاني، والصور المرئية، وحل المسألة الرياضية للطلاب ذوي القدرات المختلفة
مقارنة بين معززات المجموعات العملية والعشوائية الطارئة لتحسين إنجاز ودقة الواجبات المنزلية للطلاب ذوي الإعاقات
معدل الانتشار والعوامل المرتبطة بالاكتئاب لدي مرضي الفشل الكلوي المزمن في تايوان
0
إترك رسالة سريعة
×