Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة عبر الثقافات لوجهات نظر المعلمين في دمج واستخدام التكنولوجيا في الصف.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الدخل الصافي لأعضاء هيئة تدريس الصيدلة مقارنة بالصيادلة المجتمعيين وصيادلة المستشفيات.
الكفايات التعليمية الخاصة بطلاب التربية البدنية –الدراسات الجامعية ذات المستويين
مفاهيم الألوان لدى الأطفال ذوي العمى الخلقي
سوق الصحافة الإلكترونية في العالم العربي
استخدام البيانات في صنع القرارات: تصورات ستة عشر مدير من المدراء في ولاية ميشيغان، الولايات المتحدة الأمريكية
دمج محو الأمية المعلوماتية في نظام بلاك بورد: تعاون أمناء المكتبات وأعضاء هيئة التدريس من أجل تحقيق تعلم ناجح للطلاب
الصحافة عبر الانترنت المعاصرة السائدة والطبيعة التفاعلية لتجربة أخبار الإنترنت
النرجسية المهووسة بالعظمة والضعيفة: تعريف الذات، والتعلق، والحب في العلاقات الرومانسية
الاتجاهات في عدد من كليات الصيدلة بالولايات المتحدة وخريجيها، من 1900-2014
0
إترك رسالة سريعة
×