Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر استخدام التكنولوجيا الكفية في فترة ما قبل الخدمة علي اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية المستقبلين نحو اقتحام التكنولوجيا لمجال الدراسات الاجتماعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
140
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
عوامل التنبؤ المرتبة والظرفية للسلوك التوكيدي في مقابلة العمل
تحسين أداء الواجبات المنزلية والاستقلال في الطلاب الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد من خلال الإدارة الذاتية وتدخل الوالدين
معرفة ووجهات نظر معلمي المدارس العامة بممارسات التعلم المستند إلي الدماغ وتنفيذها
الصحة النفسية والروحية بينطلاب الجامعات الأميركية للمؤسسات الأفريقية الأمريكية والأوروبية
تقييم تصور تعلم اللغة الإنجليزية والتعليم بمساعدة الكمبيوتر للغة والقراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال
ثورة التعليم التحررية من خلال الخيال: التفكير الإبداعي النقدي في مناهج التعليم العالي والتربية
الديناميات النفسية الكامنة خلف الاستجابات الفردية للعمل في فرق المشاريع المتعددة: تحقيق في السمات البينية والمشتركة للفرد
دور إسلوب العزو واستراتيجيات التأقلم المختارة في العلاقة بين تعرض الأقران للأذي, النتائج بين الطلاب المحرومين اقتصاديا
التحقيق حول منسقي برنامج المكتبة التقنية المساعدة وتصوراتهم حول مفاهيم معايير الاعتماد: نهج نوعي
0
إترك رسالة سريعة
×