Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج تعلم الرياضيات الذي يتكيف مع الأسلوب المعرفي لبناء مهارات حل المشكلات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب الصف الثامن
عناصر مشابهة
دراسة عن العلاقة بين الأساليب المعرفية وإستراتيجيات التعلم
العلاقة بين الأسلوب المعرفي للاندفاع وبين العرض، والأسئلة المرجعية والاستدلالية لاستيعاب القراءة بين الطلاب الجامعيين الإيرانيين الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
تأثيرات الأسلوب، الوقت والتفاعل بينهم على أجهزة التعلم النحوي المتماسكة
آثار حكم النموذج المفاهيمي، والأسلوب المعرفي على أداء حل المشكلات المتعلمين في بيئة التعلم الاستكشافي
تحليل العلاقة بين كفاءة تعلم اللغة الانجليزية والأسلوب ثنائي اللغة المعرفي المباشر من منظور اقتصاد المعرفة في اتجاه العولمة: دراسة تجريبية حول التعليم العالي التايواني
الأسلوب الانتقائي وتطبيقه على تعلم اللغة الإنجليزية
أثر تدريب أعضاء هيئة التدريس الجامعيين على مهاراتهم وأساليبهم في التدريس، والأسلوب في تعلم الطلاب
الأسلوب المعرفي، والوعي، واستيعاب وإنتاج المتعلمين للتركيبات النحوية
العلاقة بين القلق من الرياضيات والأسلوب المعرفي للتعلم للإنجاز والتحصيل في دورات الرياضيات لمعلمي مرحلة ما قبل الخدمة للمرحلة الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×