Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر استخدام استراتيجية PQ4Rعلى إنجاز القراءة بفهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب المرحلة الابتدائية
عناصر مشابهة
تأثير القراءة الواسعة والإبداع علي الإنجاز في اللغة الإنجليزية
تحسين إنجاز الطلاب في فهم القراءة من خلال المعاينة، السؤال، والقراءة والتفكير، والمطالعة والمراجعة من خلال استراتيجية (Pq4r)
تأثير فاعلية القراءة الذاتية وتنظيم عملية الإدراك علي الأنجاز الدراسي في تعلم مهارة القراءة لدي عينة من طلاب المدارس الإبتدائية المتوسطة
الفاعلية النسبية لتوضيح القيم والنمذجة الرمزية لتعزيز القيم الأخلاقية لدي المراهقين المختارين من مدارس نيجيرية
التثقيف والتعزيز الصحي في موقع حالة الطوارئ: تجربة من استجابة ونشوان الصينية للزلزال
استخدام الخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي لدي طلاب المدارس الثانوية ذوي الاضطرابات السلوكية والعاطفية
تدخل الإرشاد وبرامج الدعم لأسر الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة
السياسة التعليمية الماليزية للتكامل الوطني: التضاريس المتنازع عليها, والتطلعات الجديدة في دولة متعددة الثقافات
تطوير محتوى المعرفة التخصصية لمعلمي المرحلة الابتدائية قبل الخدمة: حالة ملكية مشتركة
0
إترك رسالة سريعة
×