Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العمل التدريسي: فهم تنمية المعلم لدى معلمي رياض الأطفال في هونج كونج
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
238
سنة النشر:
2000
نبذة
معلمي رياض الأطفال
عناصر مشابهة
أهمية توافق القيم ضمن دور التسلسل الهرمي للتشجيع على حث المعلمين لتحقيق التنمية المهنية
وجهات نظر المعلمين في التعليم من خلال الخدمة: تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية الثانوية بمدارس تكساس
دراسة حالة تقييم المعلم في شانغهاي في الصين: فيما يتعلق بالتنمية المهنية للمعلم
تنفيذ استراتيجيات التقييم التكوينية من وجهة نظر طلاب المدارس الثانوية والمعلمين: الآثار المترتبة على التنمية المهنية
دراسة حالة احتياجات التنمية الخاصة بالموظفين من مساعدي المعلمين التربويين
هنا يكمن السؤال: هل ينبغي أن تتحدث أو ألا تتحدث مهارات التواصل الشفهية ملف تعريف شامل عن القراءة والكتابة: مساعي المعلمين لتنمية قدراتهم التواصلية في فصول الكيمياء
تأثير ثقافة المدرسة وأهداف المدرسة وتعاون المعلم في اتجاه المعلمين نحو خطط التنمية المهنية
تقييم نموذج تعليمي مبني على تنمية الكفاءات المستدامة في تدريب المعلمين الأساسيين في إسبانيا
سجلات نتائج الترخيص: مواقف المعلمين تجاه عملية الاعتماد والتنمية المهنية
0
إترك رسالة سريعة
×