Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم والذاكرة في خلل الضعف البسيط في الإدراك: مساهمة الذاكرة العاملة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2010
نبذة
طلاب جامعة
عناصر مشابهة
اّثار الضغط النفسى والدعم الاجتماعى على الذاكرة.
حل المسائل اللفظية الرياضية لدى الأطفال: إسهام الذاكرة العاملة
الفروق في التحصيل والأداء في اللغة الأجنبية: دور سعة الذاكرة العاملة
دور الذاكرة الصوتية، والتعرف على الكلمة، ومهارات الفهم في القراءة التنموية: من مرحلة ما قبل المدرسة وحتى الصف الثاني
الأدوار المشتركة والمتباينة للآليات الذاكرة العاملة في التحصيل الدراسي
استراتيجيات الذاكرة والإدراك للطلاب ذوي القدرة العالية في مدرسة ريفية ثانوية
الذاكرة وما وراء الذاكرة الصريحة والضمنية في ظل ظروف التشويش الرجعي
تدريب الذاكرة العاملة، والتأثير على التحصيل الرياضي للأطفال الذين يعانون نقصا في الانتباه و ذوي الاحتياجات الخاصة
الفروق الفردية في سعة الذاكرة العاملة والانتباه، وعلاقتها بنهج الطلاب في التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×