Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مساهمات متوازية من أنظمة الذاكرة البشرية المتميزة خلال التعلم الاحتمالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2011
نبذة
طلاب جامعة
عناصر مشابهة
الانتشار النسيلي المختبري للالوب
تقييم أدوات العلوم الإنسانية الرقمية: استخدام المقياس في جامعة بحثية
مقدمة لتكاليف المعيشة في خطط التقاعد العامة: تفاصيل المسألة
العوامل المرتبطة بجودة الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية في بلغراد
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
تقارير متدربي علاج الزواج والأسرة عن التحيز الوزني الصريح.
التفاوت بين المثاليات والواقعية في بناء المنهج: دراسة حالة حول مناهج اللغة الإنجليزية اللبنانية
دراسة استكشافية عن المعرفة بحقوق الإنسان: عينة من معلمي ما قبل الخدمة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية في أسبانيا
انتقالات البالغين للتعلم في الولايات المتحدة الأمريكية: بماذا تخبرنا نتائج مسح برنامج التقييم العالمي لكفاءات البالغين.
0
إترك رسالة سريعة
×