Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
القيادة ومحو الأمية الأخلاقية في المدارس ذات الثقافات المتداخلة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
يزيد "يوم الرعاية الصحية لمرضى السكري" طلاب الطب معرفة ومن ثقة مرضى السكري: دراسة تجريبية
الآثار المترتبة على الفاعلية الذاتية و الرضا الذاتي للمعلمين: الجنس، عدد سنوات الخبرة، والإجهاد الوظيفي للمعلم
العوامل المتعلقة بنية طلاب الكلية بالمشاركة في خدمة المجتمع
اكتشاف الكذب لدى الأطفال: دراسة تجريبية عن تأثير الحدث المألوف/ الاعتيادي على تصنيفات تحليل المحتوى القائم على المعيار
اختيار وترتيب مؤشرات السلامة المهنية القائمة علي عملية التحليل الهرمي الغامضة : دراسة حالة في شركات بناء الطرق
استخدام استراتيجيات وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين الإشراف التربوي. الإشراف الافتراضي
مواقف وتصورات معلمي التربية الخاصة عن العمل الجماعي
قيادة المدير وتأثيرات كفاءة المدرسة على تعلم المدرس في هونج كونج.
واقع تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة علي أداء التعليم الإداري في المراكز التعليمية، ومؤسسات التربية الخاصة من وجهة نظر المدراء الأردنيين
0
إترك رسالة سريعة
×