Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
جامعة القرن الحادي والعشرين ومفهوم التعلم المستمر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الإدارة في جامعة القرن الحادي والعشرين: نهج القيادة الفعالة والإدارة الإستراتيجية
الإدارة في جامعة القرن الحادي والعشرين: نهج القيادة الفعالة والإدارة الإستراتيجية
انتخابات 2004 والمرأة: تحليل على مستوى الولاية ونتائج الانتخابات التشريعية للدولة
تقييم المعرفة حول اضطراب التوحد الطيفي بين الممرضات في مستشفى مختارة من مدينة بيون
دمج التعلم الرسمي وغير الرسمي من أجل التعلم عبر الإنترنت.
العمل مع الشباب: أثر برامج الوعي بالصحة النفسية في المدارس الأمريكية والكندية
التخطيط الاستراتيجي لتكنولوجيا المعلومات في المكتبات
الحمل الغير مرغوب فيه والصحة النفسية للنساء في أندونيسيا
المشاركة المعرفية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة ميجا المفتوحة
0
إترك رسالة سريعة
×