Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
قياس مستويات تحصيل الطلاب في فصول تدريس الرياضيات لطلاب الصف الخامس الابتدائي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
التجارب الجامعية ومساهمات الطلاب: العوامل التي تعزز من تنمية الصفات والمهارات التي تساعد علي تنمية التعلم بين الطلاب الجامعيين
تدريس الاستراتيجيات البنائية للنص لطلاب المرحلة الجامعية الذين يعانون من صعوبات التعلم لمقارنة أداء فهمهم القرائي في النص التفسيري المعروض
التدريس من أجل الاستيعاب المفاهيمي: مقارنة عبر الأوطان للعلاقة بين الممارسات التعليمية للمعلمين وتحصيل الطلاب في الرياضيات
تأثير أنماط التعلم المختلفة على تطوير مهارات الكتابة لدى متعلمين اللغة الإنجليزية السعوديين
دراسة مقارنة حول تدريس التفكير الناقد من خلال الكتابة المقنعة للطلاب الموهوبين، المتوسطين، وذوي صعوبات التعلم
التفاعلات الاجتماعية بين الطالب والمعلم في فصول الحضانة بداخل المدينة: تدريس اللغة والمهارات الاجتماعية للطلاب من السكان الأصليين والأقليات
كيف يمكن لتنفيذ التحقيق القائم على تدريس العلوم في بيئة حصص الاختبار العالية أن تؤثر على التحصيل العلمي لطلاب الصف الخامس؟
استكشاف صعوبات التعلم لدى الطلاب في صف الرياضيات في المرحلة الثانوية في غلغت-بلتستان وجهود المعلمين لمساعدة الطلاب للتغلب على هذه الصعوبات
تطوير استراتيجيات التدريس لتعزيز الثقافة العلمية ومهارات العملية العلمية لدى الطلاب المعلمين
0
إترك رسالة سريعة
×