Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعلم للإتقان في الدورات الالكترونية للطلاب الخريجين: تحليل مقارن عن الرضا الطلابي، معدلات الاستباق والانجاز الأكاديمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
160
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
مقارنة بين معدلات الالتحاق والنجاح الأكاديمي للطلاب ذوي الائتمان غير المزدوج والائتمان المزدوج في كلية المجتمع بمنطقة دي موين
معدلات المرض النفسي والآثار الأكاديمية ذات الصلة لدى طلاب الكليات في أونتاريو
تحليل الاستبانات المطبقة في عملية التقويم الخاصة بالأكاديميين في مؤسسات التعليم العالي
الاتجاهات الجديدة في تعليم المواطنة: العولمة ومعايير الدولة ومناهج الدراسات الاجتماعية الحاسمة/الأخلاقية
فهم العوامل التي تؤثر في العطاء الخيري في السمفونية المحلية
تحديد سمات الشخصية المميزة لمديري المدارس العليا
دراسة تقويمية لبرنامج إعداد المعلم عن بعد في جامعة في غانا
السيادة ومستويات القلق في التواصل لدى القادة والعاملين في كلية المجتمع في تكساس
التفسير الذاتي للعلاقة بين تدريس الفنون والممارسات الفنية
0
إترك رسالة سريعة
×