Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعلم للإتقان في الدورات الالكترونية للطلاب الخريجين: تحليل مقارن عن الرضا الطلابي، معدلات الاستباق والانجاز الأكاديمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
160
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
استنباط عوامل نجاح تطبيق سيجما ستة في المكتبة الأكاديمية
تطبيق خطة الموارد البشرية في المكتبات الأكاديمية في ولاية أوغون: الاحتمالات والتحديات
تطوي الكفاءة الذاتية والتعلم ذاتي التنظيم في التخطيط الأكاديمي: تطبيق النظرية المعرفية الاجتماعية في الإرشاد الأكاديمي لتقييم مخرجات تعلم الطلاب
تطبيق المرونة في الإدارة الأكاديمية: إدارة مؤسسات التعليم العالي في أوقات التغيير
تطبيق دراسة مقارنة على الدافع الأكاديمي ومفهوم الذات الأكاديمي لطلاب الجامعات
تصورات الإرشاد الأكاديمي واستبقاء الطلاب الجدد: تطبيق نموذج تينتو
تحليل تطبيقات تكنولوجيا المعلومات (IT) في المكتبات الأكاديمية في الكويت
أثر الثقافة الأكاديمية على تنفيذ النموذج الأوروبي للأداء والتميز في جامعات المملكة المتحدة
دمج تطبيقات الجيل الثاني للويب في المكتبة الأكاديمية في تنزانيا
0
إترك رسالة سريعة
×