Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الانتماء الجماعي لطلاب كلية المجتمع والضواحي والتعليم عن بعد: الرياضيات التنموية والتسرب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
317
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تنمية الشراكة المجتمعية المدرسية في المدارس الابتدائية البرازيلية: دراسة حالة
الدافع في التربية البيئية: دعم دوافع طلاب المدارس المتوسطة لمساعدة خليج تشيزبيك
التعلم بالتعاون: دراسة حالة ببرنامج الشراكة المجتمعية
حالة الاعتماد الاختبارية: دراسة حالة لجامعة غوام
سلوكيات القيادة التحويلية لمديري المدارس الثانوية وجهد المعلم الإضافي خلال عملية الإصلاح التربوي: الدور التوسطي لمعتقدات ممثلي المعلمين
تنمية مهارات الكتابة لدى الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة ثانية من خلال استراتيجية التعلم التشاركي
استخدام المعلمين لأبحاث الدماغ، والاستجابة لبرامج التدخل، وكفاءة المعلمين في المدارس الابتدائية ذات خطط تطوير التعليم الفردي بين متعلمي اللغة الإنجليزية ذات الجودة العالية والمنخفضة
بحث مواقف المرشدين التربويين تجاه الممارسات القائمة على الدليل والمعوقات الملموسة في دمج الممارسات القائمة على الدليل في مناهج التعليم الخاصة بالمرشد
الشبكات وحقوق الإنسان: دراسة لمعاهدات حقوق الإنسان وتأثير الاعتماد على ممارسات حقوق الإنسان الدولية
0
إترك رسالة سريعة
×