Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إثراء حوار التاريخ العام: برامج التربية المتحفية الفعالة للجمهور من ذوي الاحتياجات الخاصة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
189
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
معوقات مشاركة الآباء في المدارس: وضع برامج متنوعة لإدراج العوامل الديموغرافية الفريدة
الوجود أو النشاط: تقييم واضح لقيم القيادة الخادمة والقوة المعلومة على كفاءة الأداء
منهج تعليمي مختلط عبر الإنترنت لتعليم التربية البدنية: مزيج لتعزيز القدرة المعرفية والبدنية للطلاب
إعادة فحص معايير الجودة بتعليم الطفولة المبكرة: فحص العلاقة بين بيئة العمل والفصل الدراسي
المتعلمين الكبار والتعليم المدمج: دراسة عن الخبرات المتنوعة لمتعلمي التعليم المدمج في مؤسسات التعليم العالي
ما هو الاجتماعي حول مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي؟ كيف تؤثر كفاءة وسائل التواصل الاجتماعي على تقييم المعلومات على الإنترنت
الحرم الجامعي في البلدان: مشاركة المجتمع الكلية في تنمية المجتمعات الريفية
نتائج الرقابة الذاتية علي عمل الواجبات المنزلية ومستوي الدقة لدي الطلاب ذوي الإعاقات في فصول التعليم العام الشامل
دراسة حالة عن السمات القيادية للقادة المعلمين في برنامج محو الأمية في المناطق الحضرية
0
إترك رسالة سريعة
×