Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الطلاب في المرحلة المتوسطة: تأثير التقدم عبر التحديد الفردي على التحصيل الأكاديمي لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية وعلى اتخاذ القرارات الأكاديمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
132
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دراسة حول تأثير الأسرة والأصدقاء، والسياقات المدرسية على المستوى الصحة النفسية للمراهقين من نفس جنس و العلاقات العاطفية بين الأجناس
زيادة فاعلية برامج الرقابة الذاتية: نهج متدرج مع تغذية رجعية للأداء لمراقبة سلوك الطلاب في التركيز علي مهمة واحدة والأداء الرياضي
فهم استخدام وتأثير خصائص وسائل التواصل الاجتماعي على التجارب التعليمية لدى طلاب المراحل الثانوية في بيئات التعليم المدمج وعن بعد
سوابق ونتائج القيادة الأخلاقية لدى موظفي مهنة العلاقات العامة
المعلومات والاتصالات في تطوير سياسات التعليم العالي: دراسة حالة من فرقة العمل المعنية بتكنولوجيا المعلومات ونائب الرئيس في جامعة بروك
تنمية العدالة الاجتماعية: خلق عوامل التغير الاجتماعي في الأنظمة الأكاديمية
النرجسية التحادثية في الزواج: الآثار على الصحة العقلية للشركاء والجودة الزوجية خلال مرحلة الانتقال إلى الأبوة
تأثير الأنماط القيادية وتبادل المعرفة على رغبة ضباط الشرطة في بذل جهد إضافي لتوفير الأمن على نحو أفضل: دراسة في وحدة الشغب التابعة للشرطة الوطنية التركية
العلاقة بين النرجسية، والكفاءة المهنية، والانحراف المهني
0
إترك رسالة سريعة
×