Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام معلمي المدارس المتوسطة لعملية اتخاذ القرار الموجهة القائم على البيانات لتحسين مستوي تعلم الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
313
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
استخدام مديري مدارس المرحلة المتوسطة في كارولينا الجنوبية لعملية اتخاذ القرار الموجهة القائم على البيانات
تحليل الأوضاع في عينة من الطلاب ذوي اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط باستخدام مقاييس ستانفورد بينيه للذكاء، الطبعة الخامسة
تطوير ودعم منظمة متعلمة
العملية الديناميكية التي فرضها الرضا عن الحياة: دور الرضا الوظيفي والزواجي، وباقات الخدمات الحياتية والشخصية والمزاج
السلوك التكيفي في البيئات متعددة الثقافات: العلاقة بين عوامل الذكاء الثقافي والسمات الخمسة الكبرى للشخصية
فرص المراهقين المستقبلية: العائلة، صنع القرار والنجاح الأكاديمي
جغرافية الجريمة الحضرية: دراسة للجريمة داخل المناطق الحضرية في ناشفيل تينيسي، بورتلاند أوريغون، وتوكسون أريزونا
احتياجات إعداد المعلم لدمج التكنولوجيا في الفصل الدراسي
تعاون المعلم وتحصيل الطالب
0
إترك رسالة سريعة
×