Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تأثير التأمل والممارسة المعرفية السلوكية للطلاب التبادليين في المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
222
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
استكشاف طلاب المرحلة الجامعية للتعلم النشط لتعزيز قدرتهم علي التفكير النقدي والتعلم في فئة و فصول كبيرة
تطبيق لأحد نماذج الإرشاد التربوي الغير مباشرة بأحد الجامعات التايوانية
عوامل فعالية منظمات الرعاية الاجتماعية الغير هادفة للربح في كنتاكي
تصورات الآباء والمعلمين عن الشراكات المدرسية في مدارس نيو هامبشاير
فلسفة تعليم الكبار وأسلوب التدريس الجامعي في كلية ريكس
المؤثرات على الممارسة القيادية لمديري المدارس
تأثير نظام تطبيق وحدات الرياضيات المتقدمة القائم علي المحاضرة علي الكتابة لدي طلاب الصف الثاني
تأثير العناصر الغذائية الدقيقة على تحصيل الوظيفة الإدراكية بين أطفال المدارس الابتدائية في المناطق الريفية في كينيا
دراسة العوامل المرتبطة باتخاذ القرارات الأخلاقية للطلاب في برامج التعليم الإلكتروني بالمرحلة ما بعد الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×