Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفحص التاريخي لكلية الحقوق جامعة كنتاكي وسياستها في العمل الإيجابي والبرامج المتعلقة بالتسجيل المتصل بالأحكام القانونية الرئيسية في التعليم العالى: من عام 1908 حتى عام 2004
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
192
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
الاحتياجات والبعث المتغيرة: تطوير القوي العاملة لاتفاقية التجارة لبلاد ما بعد أمريكا الشمالية في كليات المجتمع على طول تكساس والمكسيك
المقارنة بين التصنيفات الذاتية وتصنيفات الوالدين حول المشكلات السلوكية والعاطفية لدي المراهقين الفيتناميين في الولايات المتحدة, المتعلقة بمستوي التثاقف
أثر أسئلة المعلمين التي تم التخطيط لها علي فرص تنمية التفكير الرياضي لدي الطلاب أثناء المناقشات الصفية حول حل المشكلات الرياضية
فحص موثوقية وصحة تقييم تقرير المصير للتخطيط الانتقالي
تقييم المعلم التحولي: التقييم الذاتي للمعلمين ذو الأداء العالي
تجارب المديرين الكبار في إنتاج التميز في الأداء في الجامعات الخاصة في تايلاند
تصورات تمكين معلمي المدارس المتوسطة وتأثيره على الالتزام التنظيمي
التفسير الذاتي للعلاقة بين تدريس الفنون والممارسات الفنية
لجان المراجعة، والمراقبات الداخلية، والضائقة المالية للمستشفيات العامة في الولايات المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×