Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ما هي عوامل الذكاء الثقافي القادرة على التنبؤ بالقيادة التحويلية: دراسة لمديري المدارس الدولية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
150
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تنمية المديرين الدوليين: مساهمة التجربة الثقافية في التعلم
تحديات القيادة بالنسبة لمديري المدارس الثانوية العامة في عصر إصلاح التعليم والاضطراب الثقافي في المقاطعات الحدودية في تايلاند
التغلب علي المعوقات الإدارية التي يواجهها المدراء أثناء القيام بدورهم كوسيلة لتدعيم العلاقات الإيجابية بين كل من الطالب والمعلم
تقييم أثر مجالس إدارة المؤسسات العامة للتعليم العالي في لويزيانا بشأن السياسة والإدارة
تحليل برامج التمهين المسجلة في كليات المجتمع في كاليفورنيا
العلاقة بين الأساليب الإدارية لمديري المدارس الابتدائية، والدافعية والرضا الوظيفي لدي المعلمين في منطقة الحزام الأسود في ولاية ألاباما الأمريكية
ممارسات التخطيط التربوي على مستوي الولايات وأثرها على مقاطعات المدارس العامة في ألاباما
بناء قدرة الطلاب في القراءة : دراسات اجتماعية حول أثر التدريس التبادلي علي القراء ضعاف المستوي في الصف التاسع
نتائج تدخلات الرقابة الذاتية و النمذجة الذاتية المرئية علي زيادة قدرة الأطفال علي التركيز علي مهمة واحدة لدي الأطفال اللذين يعانون من اضطرابات نقص الانتباه وفرط الحركة
0
إترك رسالة سريعة
×