Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة نوعية: المعوقات الداخلية للعمل للأشخاص الذين يعانون من الإعاقات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
246
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
الإرشاد المهني للأشخاص ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة كنتيجة للإعاقة البصرية خلال فترة الانتقال من المدرسة الثانوية إلى التعليم المتقدم
المعالجة من خلال العلاج المعرفي، الاتساق السردي، والداء النفسي للأشخاص الذين يعانون من الفصام والاضطرابات الذهانية الأخرى: دراسة حالة
دراسة حول أثر الأمن المتزايد على خيارات التوظيف والحياة للأشخاص الذين يعانون من إعاقات شديدة
التدخل التربوي النمائي التسلسلي التناظري من أجل اضطراب طيف التوحد: تجربة مصممة عشوائية للأشخاص المكفوفين
الحصول على إجماع الخبراء حول المكونات الحرجة لبرامج التوظيف المدعومة للأشخاص الذين يعانون من مرض عقلي شديد
فهم معوقات التوظيف واحتياجات الدعم للأشخاص الذين يعانون من الذهان
المسرح كأداة للتحول: تحديد جوانب العمل التعاوني المسرحي بالمدرسة الثانوية والتي تشجع تنمية الشخصية
لا يحصلون على الانتباه المناسب": دراسة الممارسات التخصصية للاتصال المرئي في التركيب والعلوم البيولوجية
الأسطورة والإشكالية العصرية: التفكير الأسطوري في القرن العشرين في بريطانيا
0
إترك رسالة سريعة
×