Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منهج إدارة التغيير أم فكر الأنظمة أم التطوير التنظيمي، للوصول إلى قانون عدم ترك أي طفل
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2007
نبذة
وثائقي
عناصر مشابهة
مراكز التدريس والتعلم : نتائج مراكز التعلم علي نمو وتطور الأطفال الصغار
تحسين المهارات التجريبية لمعامل العلوم البيولوجية من خلال تقنيات المعمل الافتراضي
معرفة المعلمين للأدلة القائمة على التدخلات و الموارد المدرسية المتاحة للأطفال الذين يعانون من مشاكل عاطفية وسلوكية
أهمية الكشف والتدخل المبكر للأطفال الذين يعانون أو المشتبه في إصابتهم باضطرابات طيف التوحد
الخطة الشاملة للموارد البشرية في مؤسسات التعليم العالي في ماليزيا والدنمارك
حالات الإجهاد الأكاديمية بين طلاب الدراسات العليا بمدارس التمريض الجامايكية
طرق اختيار العمالة المستقبلية: تقييم شبكات التواصل الاجتماعي
وجهات نظر أكاديميين حول دور الجامعة العربية في بناء مجتمع المعرفة: دراسة استطلاعية
أثر فعالية دور المعلم على التمكين النفسي المتصور والاستقلال المهني للممرضين المسجلين المرخصين حديثا
0
إترك رسالة سريعة
×