Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التميز من خلال التعليم العام: حالة الإصلاح في التعليم العام في الجامعات الصينية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
236
سنة النشر:
2012
نبذة
رؤساء جامعات+ أعضاء هيئة تدريس جامعيين
عناصر مشابهة
نموذج التميز المدرسي في المدارس العامة في دولة الكويت: نموذج مقترح
الدستور الموحد للأخلاقيات لدى موظفي العلاقات العامة: التطبيق في المشهد الإعلامي المتغير
أثر الثقافة الأكاديمية على تنفيذ النموذج الأوروبي للأداء والتميز في جامعات المملكة المتحدة
بناء الرؤى والأهداف والتميز في إدارة شئون العاملين من قبل مديري المدارس الثانوية
التكنولوجيا واتخاذ القرارات من جانب الإدارة الاستراتيجية باعتباره مشكلة أقصر الطرق المقيدة
دراسة تحليلية لمعامل الارتباط بين أنواع الشخصية لمايرز بريغ وفلسفة تعليم الكبار لمعلمي الكبار في مدارس الأحد في عدة كنائس بجنوب بابتيست
استراتيجيات التغيير التنظيمي الناجحة في التعليم الثانوي: دراسة نوعية لنموذج الكلية في وقت مبكر بالمدرسة الثانوية
بحث العوامل المدرسية التي تدعم وتحد من الفعالية لدى معلمي غرفة المصادر للتربية الخاصة الريفية
تجارب التنمية المهنية للمعلمين: الآثار المترتبة على ممارسة التدريس
0
إترك رسالة سريعة
×