Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التميز من خلال التعليم العام: حالة الإصلاح في التعليم العام في الجامعات الصينية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
236
سنة النشر:
2012
نبذة
رؤساء جامعات+ أعضاء هيئة تدريس جامعيين
عناصر مشابهة
إصلاحات تعليم المعلمين بين التغيرات في التعليم العام والتعليم العالي جنوب شرق أوروبا: استعراض الأدلة وفحص المشكلات
تقييم تأثير برامج التعليم الإصلاحية بعد الإفراج عن المجرمين والتوظيف: دراسة ميدانية في ولاية انديانا
مشاركة الطلاب في إدارة الحياة وإدارة المسيرة المهنية: تحليل للسياسة والبرامج المقدمة والإصلاح التعليمي في ولاية ألبرتا
ممارسات وتصورات المعلم للتقويم: استخدام التقويمات البديلة في إطار الإصلاح التعليمي في كيبيك
التغيرات والإصلاحات في نظام التعليم العالي الكوري منذ العقد التسعين (1990)
الأداء الإداري والإصلاحي للمناطق التعليمية
فهم عملية الإصلاح القائمة علي المعايير في التعليم بمرحلة الطفولة المبكرة: دراسة استطلاعية حول التطبيقات
الإصلاح التعليمي وعملية صنع القرار لدي المعلمين: مقارنة بين مناهج القراءة المنشودة وتلك المُطبقة بالمدارس الابتدائية الدومينيكية
تدريب المقابلات الشخصية التحفيزية في التعليم الإصلاحي
0
إترك رسالة سريعة
×