Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام تقنية الخرائط الذهنية لتحسين قدرات الفهم القرائي بين صفوف الطلاب الجامعيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية في تايلاند
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
اتجاهات متعلمي اللغة الانجليزية كلغة أجنبية نحو استخدام تقنية الخرائط الذهنية في عمليات الفهم القرائي خاصتهم
استخدام خرائط العقل لاستقصاء الصور المفاهيمية المكونة لدى طلاب الصف العاشر فيما يتعلق بالدوال التربيعية
تأثير الانستجرام على عمل الأسر المنتجة في مملكة البحرين
منصات التعلم عبر الهاتف النقال
نحو تحقيق مؤشرات أدائية مرتفعة للتشعب العصبي
وعي الطلاب بمبادرات تقديم المعلومات الصحية التي تقوم بها الحكومات الهندية والبنجلاديشية: دراسة جامعة بنجاب، وباتيالا، وايست ويست، دكا
موارد التعليم المفتوحة في التعليم عن بعد: استكشاف التعليم المفتوح في التجربة الدراسية
التقييم التجريبي لنظام التعلم الالكتروني التكيفي وتأثير المعرفة وأسلوب التعلم ونموذج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب
تحليل استكشافي لخرائط العقل
0
إترك رسالة سريعة
×