Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام تقنية الخرائط الذهنية لتحسين قدرات الفهم القرائي بين صفوف الطلاب الجامعيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية في تايلاند
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
التعليم المحوسب المبني على مخزون الكلمات في صفوف تعلم الإنجليزية كلغة أجنبية: استخدامLexisBOARD المتعدد الأغراض لتعليم مفردات اللغة الثانية.
العلاقة بين التحفظ وأنواع الشخصية في صفوف اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعة الإيرانية
التطور المهني لترويج مهارات القرن ال21 ومعايير الدولة الأساسية المشتركة في صفوف اللغة الأجنبية والدراسات الاجتماعية.
برمجية المصادر المفتوحة والمكتبات
المناظر الطبيعية الدينية المسيحية والأدلة الأثرية السابقة في مناطق ترايس-أوس-مونتيس وألتو دورو في البرتغال
الكتب الإلكترونية والتعلم الإلكتروني
الاستراتيجيات الفعالة لتحسين مهارات الكتابة لدى المتعلمين بالمرحلة المتوسطة للغة الإنجليزية
فعالية الإدارة بالتجوال: دراسة ميدانية عشوائية
تكاليف الإنتاج، ونطاق الاقتصاد والتغيير التقني في صناعة المنسوجات والملابس الأمريكية
0
إترك رسالة سريعة
×