Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز مهارات الكتابة لدي الطلاب الجدد باستخدام برامج الخرائط الذهنية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
استخدام الخرائط الذهنية لتطوير المهارات الكتابية في مداري الإمارات العربية المتحدة
تأثير تطبيقات الخرائط المفاهيمية على النجاح ومهارات التعلم الاستقصائي في العلوم وبيئة التعليم لدى طلاب المدارس الابتدائية العليا
ورقة مقابل بكسل: فاعلية استخدام الورقة في مقابل الخرائط الكترونية في تعليم مهارات قراءة الخرائط ضمن دورات الجغرافيا الطبيعية الاستهلالية
استخدام الخرائط الذهنية لتحسين مهارات الفهم القرائي لدي طلاب المدارس الثانوية ذوي الاضطرابات السلوكية والعاطفية
أثر الخرائط المعرفية القائمة علي الحاسوب علي مهارات الفهم القرائي لدي الطلاب ذوي اضطرابات السلوك الانفعالي
معوقات الإدارة الفعالة للموارد البشرية التي يواجهها مديري المدارس الابتدائية العامة: المنطقة الشرقية مويه في مقاطعة كرينياجا في كينيا
تدريس مهارات الهجاء باستخدام برامج الخرائط الذهنية
استخدام الخرائط الذهنية لرفع معايير الإلمام بمهارات القراءة والكتابة، وتحسين مستويات الثقة، وتحفيز الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم
أثر الخرائط المعرفية اللغوية وغير اللغوية علي مهارات الفهم القرائي لدي طلاب الصف الرابع
0
إترك رسالة سريعة
×