Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الخرائط الذهنية مع مجاميع البراهين: الآثار على مستوى التفكير الهندسي والكفاءة الذاتية في الرياضيات
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب المدارس العليا
عناصر مشابهة
أنماط التعلم لدى الطلاب والدوافع الذاتية في تعلم الرياضيات
التصورات الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الثانوية حول التطوير المهني
فهم أثر الشخصية الاستباقية على الأداء الوظيفي: أدوار المنصب والإدارة الذاتية
الآثار الناجمة عن التطوير المهني المتضمن في الوظيفة والمعزز على تعلم الفاعلية الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية وتأثير النتائج النهائية على تحصيل الطلاب الأكاديمي
تأثير المعمل التصنيعي تولسا على فعالية الطالب الذاتية نحو تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
أنماط التعلم لدى الطلاب والدوافع الذاتية في تعلم الرياضيات
الكفاءة الذاتية للعلوم والسلوك الإبداعي (IB) في طلاب كلية بنيجيريا ملتحقين ببرامج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)
تحديد الكفاءة الذاتية الرياضية لدى طلاب المرحلة الابتدائية ومواقفهم تجاه الرياضيات خلال كتابة الدوريات
صلاحية استخدام التقارير الذاتية للطلاب حول فعالية الحاسبات البيانية في فصول الرياضيات بالمرحلة الجامعية
0
إترك رسالة سريعة
×