Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير مقياس تقييم مخاطر التحصيل الأكاديمي للطلاب الجامعيين: الناجحون ذووا التحصيل المرتفع، المتوسط ومنخفضي التحصيل
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
29
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التعلم القائم على أسلوب التعلم التشاركي الجماعي لتحسين أداء الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية في دورات اللغة الإنجليزية
إنشاء نماذج موحدة أفضل للتخطيط الاستراتيجي والتحكم القيادي بمساعدة ألعاب محاكاة إدارة الأعمال المستندة إلى أدوات التحليل ودراسات حالة من الحياة الواقعية
تجارب التدفق في الفصول اليومية لطلاب الكليات الإسبانية: الملاءمة بين التحدي والمهارة
دراسات الدقيقة للورقة والتخصصات البينية: دراسة ما قبل الاختبار / ما بعد الاختبار
المنظمة المتعلمة
التعلم الإلكتروني: شيخوخة القوى العاملة مقارنة بجيل البارعين في استخدام التكنولوجيا
عن السلامة والأمن في مجال التعليم: الاحتياجات التربوية والحقوق الأساسية للمتعلمين
دراسة تجريبية حول العلاقة بين نقص الانتباه للبالغين، إدارة النزاع التعاوني، وفاعلية العمل في فرق
دمج تقنية الخرائط الذهنية وأنشطة الفجوة المعلوماتية في تدريس القراءة الأكاديمية باللغة الانجليزية
0
إترك رسالة سريعة
×