Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل تأثير التدخل القائم على التكنولوجيا في مختبر اللغة لتحسين مهارات الاستماع لطلاب السنة الأولى بالهندسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
استخدام معلمي المدارس المتوسطة لعملية اتخاذ القرار الموجهة القائم على البيانات لتحسين مستوي تعلم الطلاب
الأنشطة التعاونية في تطوير مهارات الكتابة باستخدام منصة على شبكة الإنترنت
الحد من الضغط النفسي القائم على التنبيه الذهني لتحسين الرفاهية بين المراهقين بالمدرسة الثانوية البديلة
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الأبعاد في فصل العلوم في المدارس المتوسطة
القيادة في التعليم العالي
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: المعامل الافتراضية 3d في فصول المدارس المتوسطة
المفكرين المبتكرين المطورين في الصف: نموذج المهام القائمة على النشاط لتحسين قدرات التفكير الابتكاري للطلاب الجامعيين
أسلوب التعلم القائم على منهج التعلم التشاركي الجماعي لتحسين أداء الطلاب المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في دورات اللغة الإنجليزية
ترجمة المبادئ التوجيهية القائمة على الدليل لتحسين ممارسات ردود الفعل: دراسة حالة التفاعل والتعاون عبر التكنولوجيا
0
إترك رسالة سريعة
×