Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر إستراتيجية خرائط العقل على القدرة الكتابية للطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
احتياجات الصحة النفسية، والوعي، واستخدام الخدمات الإرشادية بين طلاب الدراسات العليا الدوليين
استكشاف مستويات النشاط البدني للطلاب ذوي الإعاقة العقلية والطلاب غير المعاقين في بيئتي المدرسة وبعد المدرسة
تصورات المعلمين عن فعالية عملية الدمج للطلاب ذوي الإعاقة العقلية من المعتدلة إلى الشديدة
استخدام إستراتيجية فك الرموز بثلاث خطوات مع استمرار تأخير الوقت لتعليم قراءة الكلمة للطلاب ذوي الإعاقة العقلية الخفيفة والمتوسطة
الاتجاهات الأولية في تسجيل واكتمال الموك
مشكلات تنفيذ التقويم المستمر في مدارس المرحلة الابتدائية في نيجريا
تقييم تدريس الأقران من خلال المنهج الدراسي: وجهات نظر الطلاب
فعالية العلاج الذهني السلوكي المعياري لاضطرابات القلق في مرحلة الطفولة
التعليم المهني التجريبي في المدرسة الثانوية، الكفاءة الذاتية، والتحفيز.
0
إترك رسالة سريعة
×