Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الخرائط الذهنية لقياس وتحسين جودة التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
استخدام الخرائط الذهنية لقياس وتحسين جودة التعلم
قياس مستوى جودة خدمات ورضا الطلاب: دراسة حالة عن تصور الطلاب فيما يتعلق بجودة الخدمات في كليات إدارة الأعمال رفيعة المستوى في إيران
استخدام خرائط العقل لقياس وتحسين الجودة التعليمية
من طالب إلى باحث: تجارب التعلم للطلاب الدوليين
التعرض لإعلانات مكافحة التبغ والمؤيدة لها والترويج لها ورعايتها: تركيا، 2008
دراسة حالة مفصلة حول التعلم النشط
قدرة الالتزام التنظيمي, تدخلات إدارة المعرفة, والمنظمة المتعلمة
المفاهيم الترفيهية لقدامى المحاربين عن الحرية الثابتة للعمليات والحرية العراقية.
وصف السلوكيات الوقائية لهشاشة العظام لدى الفتيات المراهقات الإيرانية
0
إترك رسالة سريعة
×