التفاصيل

تنمية إستراتيجية التنظيم الذاتي: التأثيرات على كتابات الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم

تنمية إستراتيجية التنظيم الذاتي: التأثيرات على كتابات الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

56
سنة النشر:

2011

عناصر مشابهة

غابة بلاك بورد: دراسة حالة لتصورات أعضاء هيئة التدريس والطلاب عن أداة التقنية التعليمية "بلاك بورد"
تقييم مشاركة الصف الثالث المتوسط الجديد فى دورات اللغة الانجليزية بالمملكة العربية السعودية .
استخدام التقويم القائم علي المنهج في التنبؤ بأداء الطلاب طبقا لبرنامج الاختبار وإعداد التقرير الموحدة بولاية كاليفورنيا (STAR)
دور ممارسي العلاقات العامة الجدد باعتبارهم متخصصين في شبكات التواصل الاجتماعي
المشاركة السياسية والقمع السياسي: المرأة في المملكة العربية السعودية
مجموعات الأصدقاء المهمين في كلية كندا المتدنية: تأثير المجتمعات التعاونية على كل من النمو المهني للمعلمين و الممارسات الصفية
العوامل التي تؤثر على اعتماد الأجهزة الذكية المحمولة
العمل التطوعي في إطار الخدمات الاجتماعية: المحددات الهيكلية للمشاركة
كفاءة الذات في إطار الصراع بين الأسرة والعمل: دراسة مقياس الصدق

0

إترك رسالة سريعة