Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم الموك من وجهة نظر المتعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2013
نبذة
الدراسة قائمة علي دراسة حالة "الموك" في نظام التعليم العالي في رواندا
عناصر مشابهة
استخدام الخرائط الذهنية لرفع معايير الإلمام بمهارات القراءة والكتابة، وتحسين مستويات الثقة، وتحفيز الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم
نحو تحقيق مؤشرات أدائية مرتفعة للتشعب العصبي
الترتيب الهرمي للكفاءات التكنولوجية المطلوبة لاستخدام تقنيات الهاتف النقال، وتطبيقات الجيل الثاني للويب في النشاط التعليمي
النموذج الاستقبالي القائم على المقارنة التبادلية للنمو المفاهيمي في تعلم العلوم للمرحلة الثانوية: التنوع الخاص بنظرية برونر
نحو تحقيق مؤشرات أدائية مرتفعة للتشعب العصبي
كيف تصمم وتقيم الموك في تعلم اللغات؟
تقنيات الويب 2 الفعالة لتدريس وتعلم اللغة الثانية
بوابات التعليم الإلكتروني وبيئات التعلم الشخصية المتنقلة كنظم إيكولوجية جديدة للتعلم
معالجة المفاهيم الخاطئة للطلاب وتطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارات الإجرائية لديهم في الكسور باستخدام مواد دراسية تلاعبية
0
إترك رسالة سريعة
×