Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التعلم المبني على الدماغ على التحصيل الدراسي: دراسة قائمة على التحليل المرجعي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
تعاطي المخدرات الترفيهية
تأثير الخبرات التدريسية، وموقع المدرسة، والخلفية الأكاديمية على معتقدات المعلمين في تدريس القواعد
دروس الهندسة الوراثية على الانترنت تؤدي إلى زيادة المعرفة, وارتفاع معدلات قبول الطلاب
فهم تأثير دورة الكيمياء العامة على انتقال الطلاب للكيمياء العضوية.
نثر البذور وزرع النباتات المهددة بالانقراض علي الجزر المحيطية: نموذج جانزل كونل واستخدام النظائر البيئية
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
مقارنة بين السمات النفسية الاجتماعية لدي المدمنين و مثيلتها لغير المدمنين
دراسة مقارنة حول التحصيل التعليمي للطلاب في العلوم العامة، الفيزياء، الكيمياء، والبيولوجيا
استخدام المعلم للتواجد الاجتماعي، التواجد التعليمي، وعدم الانسجام السلوكي: دراسة حالة للدورات التدريبية الضخمة المفتوحة عبر الإنترنتMOOC للتغير السلوكي.
0
إترك رسالة سريعة
×