Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التعلم المبني على الدماغ على التحصيل الدراسي: دراسة قائمة على التحليل المرجعي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
العلاقة بين إدمان الإنترنت وانفصام الشخصية لدي طلاب الكلية التركيين
استخدام خدمات الصحة العقلية في أفريقيا جنوب الصحراء الكبرى: هل مشكلة محو الأمية العامة في الصحة العقلية هي المشكلة؟ تحديد وجهات النظر الصحيحة
تصورات طلاب التمريض للكتب المدرسية الرقمية: دراسة تجريبية
العلاقة بين ذكاء الطفل ومشاكلهم العاطفية, السلوكية والكفاءة الاجتماعية: الفروق بين الجنسين في الصف الأول
أخلاق المعلومات: دراسة بين الثقافات الأخلاقية لإتخاذ القرار بين الطلاب رجال الأعمال الأميركيين والصينيين
فاعلية العلاجات الخاصة باضطرابات القلق: تحليل فوقي
التأثير الرئاسي في حقبة هيمنة الكونغرس
التنشئة الاجتماعية لطلاب المحاسبة الجامعيين
العوامل التي تؤثر على الدافعية لإنجاز لدى الطلاب في المدرسة الثانوية
0
إترك رسالة سريعة
×